極度聰明的人往往存在性格缺陷:·1、自我中心,難以接受批評和指責,更難接受不同的觀點!2、情感脆弱,遇到挫折和失敗會感到沮喪和失落,可能導致心理健康問題!3、難以融入集體,與他人存在智力差距,不易溝 ...
極度聰明的人往往存在性格缺陷: ·1、自我中心,難以接受批評和指責,更難接受不同的觀點。 ·2、情感脆弱,遇到挫折和失敗會感到沮喪和失落,可能導致心理健康問題。 ·3、難以融入集體,與他人存在智力差距,不易溝通和交流。 ·4、過分執著,為了達成目標不擇手段,忽視身體健康和家庭生活。 ·5、缺乏耐性,期望即時的回報和認可,難以堅持下去,放棄夢想和目標。 如果您的孩子有一些所謂的缺點,千萬不要說"一棍子打死",認為他是一個小笨蛋或者是一個小狒狒"。其實有的時候我們家長眼中那些缺點恰恰預示孩子的智商是比較高,他的潛力是很大。都有哪些?我作為老師深入觀察給大家提幾點。 ·第一點,有的孩子他喜歡獨處,他不是喜歡老跟孩子們在一起打打鬧鬧,瘋瘋吵吵;政有時候你覺得不合群,但實際上他是一種思考的表現,他會自己來安排自己的時間,不愿意說把時間隨波逐流的廢掉。 ·第二點,有些孩子他喜歡音樂,但是他不喜歡帶唱詞的音樂,他喜歡沒有歌詞的音樂,政有時候就會覺得學唱歌很慢,但是正是因為他比較聰明,所以他認為沒有唱詞的音樂,他的想象空間更大,而有了歌詞的音樂反而會限制他對音樂的升發和理解。 ·第三點,我們有時會覺得孩子不愛運動,太懶了,假期之后天天家里窩著,你怎么不下去跟小孩玩?但實際上,他不愛運動的一個點,他可能更希望做一些腦力活動的深入思考,他可能會研究讀書,可能會下棋,可能會看看報紙,關注一下時事,或者有自己獨特的興趣愛好,沒有必要在運動體力中去耗費自己的精力,所以這可能是他聰明的一個點。 ·第四點,就是有些孩子,他會有時候比較悲觀,比較焦慮,比較惶恐。那我們不要認為這個孩子比較心理上孱弱,但恰恰有時候,他是人無遠慮必有近憂,他對將來的一些事情考慮的比較多,比一般的孩子更加深謀遠慮,能夠看得更遠,所以看得遠嘛,自然就會有很多的憂患,對很多事情不是盲目的樂觀,不是哈哈大笑,傻呵呵的度過,所以這種孩子往往也可能比較聰明。 ·第五點,有些孩子比較愛抬杠,大家很討厭是不是?你爸媽說一句你有10句頂著,但是你要想他有獨立的思想,不是人云亦云盲目的。就是單純的聽話。往往特別聽話的孩子反而是沒有主見的,他有主見并且能為自己的主見找到合適的理由還能自圓其說。這種孩子,你說從口才到他的智商高不高? ·第六種有的孩子拖延癥、愛熬夜是不是?這些孩子往往也是有一些智商高的表現,拖延癥大家都挺煩覺得不好,但實際上你要想孩子能拖延有時候十拿九穩,他說我即便拖我也能按時給你完成是不是?他不會說是什么事情往前趕,因為他心胸有成竹,所以他到最后一刻能夠高效的把這個事完成了。恰恰說明他有這個能力能夠更短平快的去完成其他人完成不了的工作,所以他才會拖延,所以他才會熬夜是不是? 當然熬夜是另一種,就是他可能認為夜深人靜的時候更有利于他單獨的去思考一些問題。 所以如上的六七種現象,如果孩子身上有,不要盲目的去指責孩子或者非要去把它掰過來。有時候恰恰是您家孩子比較聰明的表征。智商高實際上是一個人成功的最大的基礎性因素。 |